SDMED Blog: Experten-Insights & Trends in der Medizinischen Kommunikation Tag

Gruppenarbeit

Asynchrone Zusammenarbeit: Das Tool hinter den asynchronen AdBos und wie viel mehr es noch bietet

Asynchrone Advisory Boards: Funktionsweise, Vorteile und Einsatzmöglichkeiten in der Pharmaindustrie

Eine flexible, asynchrone Zusammenarbeit von Gruppen – ohne auf echte Interaktionen und die so wichtige Gruppendynamik zu verzichten? Können wir!


03/2025
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Ein Live-Voting-Tool der anderen Art: Hoch die Karten für mehr Interaktivität, Meinung … und Spaß!

Live-Voting in medizinischen Veranstaltungen: Interaktivität, Meinungsbild und didaktischer Mehrwert

Mit diesem Artikel möchten wir Ihnen ein Live-Voting-Tool der besonderen Art vorstellen.


11/2024
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Zielgruppen für medizinische Fortbildungen und die Bedeutung interprofessioneller und interdisziplinärer Zusammenarbeit

Zielgruppendifferenzierung in der medizinischen Fortbildung: Anforderungen, Erwartungen und Formatwahl

Welche Zielgruppen für medizinische Fortbildungen gibt es? Und warum sollte auch die interprofessionelle und interdisziplinäre Zusammenarbeit abgedeckt werden?


10/2024
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Psychologie der Teilnehmer:innen: Ein liebe- und humorvoller Blick auf die Persönlichkeiten auf Ärzte-Fortbildungen

Motivation, Erwartungen und Lernverhalten von Ärzt:innen in Fortbildungsformaten

Ärzt:innen auf Fortbildungen sind auch nur Menschen – und denkbar unterschiedlich. Welche Typen begegnen einem auf Fortbildungen? Und wie bindet man sie ein?

09/2024
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Wie asynchrone Advisory Boards das Feld der Wissenschaftskommunikation bereichern können

Asynchrone Advisory Boards in der Wissenschaftskommunikation: Potenziale, Struktur und strategischer Mehrwert

Mit asynchronen Advisory Boards gelingt die Quadratur des Kreises: Austausch, Beratung und Diskussion bei voller zeitlicher Flexibilität für die Expert:innen!

07/2024
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Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Medizin: Ein Muss für eine zukunftsfähige Gesundheitsversorgung

Interprofessionelle Zusammenarbeit im Gesundheitswesen: Rollenverständnis, Kommunikation und strukturelle Voraussetzungen

Die interprofessionelle Zusammenarbeit wird bei der Versorgung von Patient:innen immer wichtiger. Warum das so ist, lesen Sie hier.

01/2024
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Medizindidaktik Fortbildung

Medizindidaktik in der Fortbildung: Lernprinzipien, Struktur und nachhaltige Wissensvermittlung

Was müssen Ärzt:innen heute leisten? Wie können Studium und Fortbildung sie optimal vorbereiten und begleiten? Ein Interview mit dem Medizindidaktiker Dr. Bernhard Steinweg.


06/2023
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Moderation oder Facilitation? Beides gleich oder alles anders?

Moderation oder Facilitation? Beides gleich oder alles anders?

Gibt es einen Unterschied zwischen Moderation und Facilitation? Und was macht eigentlich die SDMED, wenn wir Veranstaltungen „moderieren“?

12/2022
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